Блог Практики управления

Руководителей заставить учиться нельзя! Или как учить ученого?


Начнем сразу с фактов. По данным исследования Deloitte:


HR-служба довольна качеством подготовки управленческой команды в 60% случаев, при этом, при оценке той же управленческой команды, только 40% собственников компании и генеральных директоров довольны качеством их подготовки их менеджеров.

И генерального директора, и HR волнует качество подготовки менеджеров, но директор им доволен меньше. В чем причина такого разрыва? Руководителей регулярно обучают — почему обучение не работает, как надо?

Еще немного статистики. Из всех ситуаций, с которыми руководители сталкиваются в своей работе:


●    Всего в 20% ситуаций руководителю нужно принимать ответственные решения в условиях неопределенности, нехватки информации и дефицита времени.
●    Остальные 80% ситуаций — типовые, регулярно повторяющиеся управленческие задачи: планирование, организация работы, постановка задач и обратная связь, совещания и т. д.

Чтобы повысить эффективность работы в таких ситуациях, руководителю нужны практики регулярного менеджмента. Это технологии, описывающие конкретный набор управленческих действий, которые руководитель должен делать определённым образом в стандартных ситуациях.

Что дает использование регулярного менеджмента?


1.   «Не изобретать велосипед» каждый раз и сохранить высокое качество управления.
2.   Быстро обучить руководителей главному и получить быстрые результаты от обучения.
3.   Создать единые стандарты управления во всей компании.
4.   Задать «фундамент», на котором можно дальше выстраивать ценностные системы.
5.   Внедрение регулярного менеджмента можно сравнить с переходом от ручного труда к автоматизации.

Но! Нельзя научить чему бы то ни было взрослых людей, пока они не поймут необходимость, полезность и применимость результатов данного обучения. Взрослые люди учатся осмысленно, с практической направленностью, используя свой жизненный опыт, планируя сроки и формы обучения. И тут незаменимыми оказываются онлайн-форматы обучения руководителей.

Почему вашей компании подойдет онлайн-обучение управленцев (чек-лист):


  • Вы хотите оптимизировать затраты на обучение управленцев и при этом сохранить системный подход к обучению.
  • У вашей компании высокий темп развития, и управленцам не хватает единого информационного поля.
  • В компании большое количество управленцев разного уровня. В том числе сотрудники, которые управленцами не являются, но зачастую выполняют похожие задачи: например, менеджеры проектов. Вам важно чтобы они все обучились по одной и той же программе, без искажения.
  • В компании есть кадровый резерв и вы решаете дилемму: обучить сейчас и без гарантий или отложить на потом?
  • У вас территориально распределенная команда, которую трудно собрать в одном месте и в одно время.
  • Вам нужно подкрепить очное обучение дополнительной базой.
  • Вы создаете самообучающуюся организацию и формируете базу знаний.
  • Вам важно увидеть учебный контент еще до старта обучения.
  • Вам важно, чтобы обученные сотрудники всегда имели возможность «освежить» полученные знания.
  • Вы хотите, чтобы обучение не мешало работе и не приходилось «выдергивать» сотрудников из рабочего процесса на несколько дней.

Если вы ответили «Да» хотя бы на 3 вопроса, узнайте больше об электронном курсе для руководителей «Управленческий цикл». Уверены: это то, что вы искали :)

Узнать больше
Внедряем систему Управленческие компетенции